大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于虎哥桃树修剪的问题，于是小编就整理了1个相关介绍虎哥桃树修剪的解答，让我们一起看看吧。
常某二十年后打老师案二审宣判，驳回上诉，维持原判，你怎么看？
打师案二审已经公布，谁赢谁输已经不是主要话题。但这个打师案引起的连锁反映，应该深度思考。
二十多年前，我也是一名人民教师。那个时代，我体罚学生是“常态化”。但根据当时的政纪国法，教育系统的“校纪校规”也是很规范的。我也凭自己的良心定有“游戏规则”：体罚学生，特别是过度体罚后，我会主动家访，告诉家长“我今天打了你的孩子……”，然后征求家长意见。或者是把学生留在学校，要其他学生带信给被打学生家长，来校接孩子回家，讲清其前因后果。每当遇到这类情况，家长总是要孩子为我赔礼道歉，甚至要孩子为我当面下跪。看到这种情况，我就有一种说不出的满足和自豪。
二十年前，十三岁的常某的教师是张某，并且张老师还是常某班级的班主任。他会经常殴打常某？常某的父亲直到这个***发生，他才知道：自己的孩子二十年前经常遭张某殴打。这难道是真的吗？为什么会出现这样的奇葩？百思不得其解。
但是反过来想：为什么开始常某打张老师，不承认有错，最多只承认50%的错？为什么张老师，从被常某学生打，自始自终不露面和发声？正反仔细想，似乎又都理解了：有些事情要情理、法理完全一致，需要一个相对的过程。
但愿：教师即教书又育人；社会即尊师又重教！
8月19日上午，洛阳市中级人民***对河南省栾川县常某二十年后殴打老师，并同步录制***传播案件二审宣判，驳回上诉，维持原判。这个结果，似乎是预料之中的事情，其实一审结果本无异议，是常家人心理问题，站在自己的立场上，当然自己总是有理的一方。
图片来源于网络截图
当初一审宣判后，常某的妻子当庭表示不服判决，还要上诉，而且扬言要状告张某二十年前虐待常某的罪行。当时就觉得常家人不明智，不管二十年前真实情况如何，当时人们的教育理念和惩戒方式与今天不可同日而语，当时人们对教育惩戒的接受程度也与今日不同，时过境迁，那个控诉显得苍白无力毫无意义。而常某打老师却是事实清楚，有***为证，无论如何也无法抹杀。
一审后常家人又花费了大力气，从北京请来了著名的周律师，该律师曾代理过湖南操场埋老师案件，经验丰富，经手过许多知名棘手的案件。大律师果然出手不凡，上来就打亲情牌，先是制造舆论，表明常某认罪道歉的态度，并打苦情牌，说常某父亲为替儿道歉，冒雪几十里去张老师家被拒，又晒出一份常某书写的道歉信。诚恳不诚恳倒看不出来，但语言极尽渲染之能事，一反常态对自己所犯错误大包大揽，向栾川县人民、栾川县实验中学、张老师本人做出郑重道歉，并提出要父亲代为负荆请罪，末尾还夸张地表态要为张老师养老，做牛做马等。
这一点，大律师比常家人高明得多，如果一审宣判前常家人有这个态度，我想结果是否会有不同呢？记得一审前常某的态度是相当强硬的，一直强调自己可以认错，但绝不承认张某是他的老师。这种言辞怎么看都不像是诚恳认错的态度，后来为何转变了呢？为了减刑呗，傻子都能看出来，道歉信、苦情牌都是为了上诉做铺垫。
道歉信也写了，服软了，结果对常家人来说很遗憾，不知道常父和常妻又会作何反应?站在局外人的立场上，我觉得这个判决有理有据，没有偏颇任何一个人，也不为舆情影响，维持了公道，主张了正义。常家人如果聪明的话，就安安静静接受这个判决，不要再失去理智大放厥词，那样的行为有害无利。其实至此常某已被关押近一年，接受判决，还有半年的刑期，在这半年里好好反思自己的前半生，放下心理包袱，战胜心魔，想清楚未来的路，与张老师握手言和，半年后出来仍是一条汉子。
人非圣贤，孰能无过。知错能改，善莫大焉。愿常某彻底走出这段是是非非，过正常的生活，愿张老师彻底走出这件事的阴影，在以后的教学生涯中，依然严格要求学生，教出一批又一批优秀的孩子，桃李满天下。双方若能放下心结，一笑泯恩仇，各自过好自己的生活，这也是大众所希望的结果。
现在来说已经不是“这个***”，应该说“这个案子”。既然宣判了就没有必要再炒作了。折腾了这么长时间，孰是孰非大家已经泾渭分明。收起冲动的感情，回到法律公正的判决上来。常某伏法反省，教育系统哪些有过类似行为的老师引以为戒，不要给“秋后算账”留机会。而教育主管部门从中的教训十分深刻，加强管理，加强师德教育很有必要。对于体罚学生的渣师们发现一个处理一个，常尧的耳光自然就发不出力量来了。作为个人，作为学校，作为社会，都有深思的必要和整改的必须。反面典型也有反面典型作用的一面，教育我们内强素质，外树形象，十分必要！
我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！
来了！来了！你们要的河南栾川常某打师案的二审结果来了——“常某二十年后打老师案二审宣判，驳回上诉”！别问为什么，因为师道尊严不容践踏！
他二十年后打师上传***炫耀；他一审败诉被判一年半；他不服这一结果换律师继续上诉；打了悲情牌，监狱“血泪”忏悔书，他让老父亲替己教师节“负荆请罪”，却依然无法推翻一审的结果。
今天这种日子，身为教师的我又怎能不开一瓶82年的雪碧来压压惊呢？
关注我，让我们一起来为法律的公正点赞吧！
先容我笑一会儿！！虎哥式中毒了！其实这结果完全在意料之中。人在做，天在看，过头了就要受到惩罚。常某报复张老师，打了也就打了，最多被拘留几天，在***中，我们看到张老师在一直给常某道歉，但常某却不依不饶的扇张老师耳光，张老师觉得自己有错在先，内心愧疚，被打也认了。但常某的作死让他受到了应有的惩罚，录下***并发布网上炫耀才是你作死的原因。这一行为已经升级为对教师尊严的挑衅！不受到严厉的刑罚，又怎么能杀鸡儆猴呢？如果仅仅因为常某的苦情牌而为常某减刑，那是否就意味着未来的老师上街都要戴着***防爆头盔？这是一个不好的开头。
结语:常某拥有今天的结局完全是咎由自取。身为教师，也要通过此事汲取教训，在教育学生时，千万不能使用暴力，暴力解决不了根本问题，反而会给自己带来无限的麻烦。重要的事说三遍！切记！切记！切记！
以上观点纯属个人愚见，不喜勿喷！常某二审驳回的结果意外？欢迎各位留言吐槽！
到此，以上就是小编对于虎哥桃树修剪的问题就介绍到这了，希望介绍关于虎哥桃树修剪的1点解答对大家有用。
